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《学前教育研究》2020年09期

 
目录
书评
儿歌作品:我的阿吉但夏;李嵬;2
我国儿童性教育方法的创新研究——评《儿童性教育知识小百科》陈敏燕;97学前教育管理与政策
家园矛盾的新闻报道与网络评论对家长之对园信任的影响孙卉;张田;3-12
县域学前教育共生发展现状分析杨晓萍;沈爱祥;13-22儿童早期学习与发展
小班幼儿入园适应过程中的冲突与规约应对*——基于儿童立场的质性研究林兰;高珠峰;23-38
前言语阶段婴儿手势对语言发展的预测罗丹;39-47学前儿童家庭与社区教育
家庭养育环境和养育者共心力对婴儿气质的影响邝贝贝;彭申立;柯竞怡;张诗容;胡平;关宏岩;48-57
家庭资本对处境不利儿童学习品质的影响:家庭心理韧性的中介余璐;罗世兰;58-68学前教师教育与专业发展
大数据时代背景下幼儿园教师培训体系的重构葛晓英;王默;杨冬梅;69-72学前教育课程与教学
“小学化”拼音学习的后续有效性及其影响因素聂娜;陈静;73-84
翻译绘本阅读与幼儿前英语素养谷慧娟;85-88幼儿园教科研
回归幼儿本真的幼儿园户外环境创设樊永玲;89-92
互动性课程中幼儿情感的伴生发展曹玉兰;93-96
本刊投稿须知2
河北省张家口市宣化区幼儿园简介98

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