目录
学前教育管理与政策
我国3岁以下婴幼儿照护服务政策的省际差异与协同策略祝西冰;戚晓明;1-15
欧洲学前融合教育生态系统模式：让所有儿童共享美好童年汪甜甜;邓猛;16-26
学前教师教育与专业发展
我国幼儿园园长队伍建设现状、问题及其发展对策——基于城区、镇区、乡村比较的视角曲正伟;27-44
幼儿园实习指导教师对自身角色的认识：基于扎根理论的分析马洁然;顾荣芳;45-60
学前教育课程与教学
幼儿园课程公平的现实状况与优化策略聂洋溢;61-78
幼儿民族团结教育的意义与路径黄艳;79-82
儿童早期学习与发展
幼儿即兴舞蹈的内涵、特征及其促进董琦;王印英;83-86
幼儿园教科研
游戏精神下幼儿园博物馆课程的开发倪琳;87-90
幼儿园食育课程的价值与建构王颖嫣;91-94
书评
儿童钢琴学习的手指训练特点研究——评《儿童钢琴手指练习》
阎智豪;95