目录
特稿
习近平总书记关于儿童教育重要论述的内涵要义和时代价值罗婷;刘向辉;1-6
学前教育管理与政策
幼儿园普惠性课后托管服务：必要性与影响分析——来自发达国家相关经验与研究的启示彭傲楠;曾家延;7-19
幼儿园教师体罚幼儿的认定曾皓;20-33
儿童早期学习与发展
父母低头行为对幼儿问题行为的影响：一个有调节的中介模型祖静;杨文雅;周桐帆;滕婉琪;但菲;34-48
屏幕正在养成“问题儿童”吗？——基于屏幕暴露与学前儿童问题行为关系的元分析陆文祥;李晓巍;49-61
学前教师教育与专业发展
高校学前教育专业学生就业力模型的构建与应用陈晓铖;甘露;杭梅;62-77
学前教育师范生职业认同感与学习投入的关系——学习动机的中介作用和培养层次的调节作用谢剑虹;尹玉飞;78-81
幼儿园教科研
多维互动中自主创作：幼儿园美术教育的应然追求陈娟;82-85
以美育人：幼儿园美育的综合视域王飞;86-89
儿童的天性、心性与个性：幼儿园环境创设的依据陈颖清;90-93
会议综述
新时代妇女儿童发展研讨会暨湖南省妇女儿童教育研究中心成立大会会议综述周亮;94
书评
动画专业人才培养模式的构建研究——评《动画专业教育研究与教学实践》
邹怡然;95
儿歌作品
巴蜀曲艺人人爱王祥宇;舒雅雯;96
热烈庆祝长沙师范学院建校110周年
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本刊投稿须知4