目录
改革开放40年回顾与展望专栏:办好学前教育(事业发展与政府责任)
基本立场的回归与内在本质的高扬——改革开放40年我国学前教育观念的流变张斌;虞永平;3-8
改革开放40年我国学前教育事业发展的回望与前瞻梁慧娟;9-21
我国学前教育管理体制改革的历程与方向——改革开放40周年回眸与展望范明丽;洪秀敏;22-32
改革开放40年我国农村学前教育的变迁与政府责任孙美红;33-44学前教师教育与专业发展
幼儿园教师伦理敏感性问卷编制及其发展现状李园园;步社民;李支其;45-61
幼儿园教师赋权增能发展现状与影响因素郑楚楚;姜勇;62-73学前儿童家庭与社区教育
中韩两国幼儿家长游戏选择取向的比较裘指挥;袁园;詹姆斯·E.约翰逊;郑普尔;74-84幼儿园教科研
在早期STEM教育中促进幼儿主动学习俞莉;85-88
幼儿园教师专业发展现状及其提升策略赖天利;89-92
安全标识与婴幼儿安全教育邓晓凌;史大胜;93-96书评
学前儿童音乐教育活动的“范式”解读——评《学前儿童音乐教育与活动指导》陶一莹;97
河南省周口市实验幼儿园简介2
本刊投稿须知2
成长社区 美丽花园——江苏省张家港市梁丰幼儿园办园特色介绍98